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[科幻靈異]

中國靈異協會檔案 作者︰輕舟憶南(連載中)

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第一卷 叫花子命 第一章 科學vs靈異

「迷信與科學是人們對客觀世界認知的兩個對立面。但從某種程度上來說,兩者雖然對立,但又相互統一。例如古代有許多被神話傳說或是被稱之為迷信的事件,在現代通過科學技術的小心求證,已經找到合理的科學解釋,從而發展成為一門新的科學,我姑且稱之為『靈異科學』。」

    一個20出頭不到30歲的年輕人長著不相稱的絡腮鬍子站在演講台上侃侃而談,一看就是屬於那種超級自信,人越多越興奮型的「人來瘋型」演講者。

    「最典型的一個例子就是干將、莫邪二劍。干將莫邪本是一對夫妻,干將是丈夫,莫邪是妻子。相傳干將久鑄劍而不得成,其妻跳入劍爐中,與劍融為一體,鐵水熔化,劍順利鑄成。一雄一雌,取名干將莫邪,干將只將『干將』獻給吳王。干將私藏『莫邪』的消息很快被吳王知曉,武士將干將團團圍住,干將束手就擒,他打開劍匣絕望地向裡面問道︰莫邪,我們怎樣才能在一起?劍忽從匣中躍出,化為一條清麗的白龍,飛騰而去,同時,干將也突然消失無蹤。在干將消失的時候,吳王身邊的『干將劍』也不知去向。

    同樣的故事還有『老北京鑄鍾娘娘』事件,相傳皇上在蓋了鼓樓後,下了聖旨責成工部在三個月內鑄1萬3千斤大鐘一座。工部就找到了北京最好的鑄鐘師傅。大家齊心合力很早就鑄成了大鐘,心想這下可以請功領賞了。可誰知皇上看了大鐘,極不滿意,說這麼大的一口鍾怎麼是鐵鑄的,黑漆漆的真難看。下令工部務必在三個月之內鑄成一萬三千斤銅鐘一口,如若不成,拿工部大人是問。工部大人接旨謝恩,迅速找到鑄鐘師傅。說要是完不了工,你們的腦袋就都沒了!鑄鐘師傅趕緊都回去工作。可是到了最後一夜了大鐘還是鑄不成,因為這銅亞,不好凝結。等凝結了,這鍾早就變形了,於是大家只能坐在化鍾爐旁邊,等天亮就是大家的死期!說這鑄鐘師傅裡有個年紀最大最受人尊重的,家裡有個小女兒。這天小女兒來到鑄鍾廠給爸爸送飯,知道了大家的事情。沒想到一頭衝進了化鍾爐。大家一看不好都上去攔,可都晚了一步,只有爸爸抓住了一隻繡花鞋。可誰知大家一看化鍾爐,銅水變成了另一種顏色。大家齊努力,竟連夜鑄成了大鐘。但這口鍾發出的鐘聲很是奇怪,是鞋~鞋~鞋~的聲音。於是有人傳說是鑄鍾娘娘在找她的繡花鞋來了。

    干將莫邪故事歌頌的是忠貞不渝的愛情;鑄鍾娘娘故事歌頌的是捨已為人的高尚情操,但兩者都有一個共同點︰為什麼人跳入爐中能提高冶煉效果?」

    演講者打開幻燈片,是一幅古代煉鐵廠復原圖︰

    「我們知道︰鐵的熔點是1537℃,而古代的冶煉技術相對落後,熔爐內的溫度總會與這個熔點有一定的差距,這也就是古代煉鐵總是難於成功的一個原因,而古代鑄劍大師歐冶子善用松碳來煉鐵,這是因為松碳內常常含有松脂,作為一種催化劑,它使得鐵的熔點降低,促進了鐵礦的熔化。歐冶子這一招在當時應該是領先技術,而躍入爐中的鑄劍師,他們其實用自己身體中的磷等元素促進燃燒提高爐溫使鐵熔化。」

    演講者惋惜地總結道︰「為了自己一生所忠於的事業犧牲自己固然偉大,但假如他們能早知道這個道理,用含磷高的物質混合冶煉不用如此壯烈,也能得到同樣很好的效果。」

    點開第二張幻燈片,是一個外國古代染料作坊廠復原圖︰

    「在德國一家染料作坊有一口神奇的大鍋,只要工人在出廠染料的同時敲打鐵鍋,這鍋染料的質量就會很好,所以稱之為神鍋,用他們的話說,這是他們敲打鐵鍋請來了神靈相助才會有如此效果。而一位化學家進行深入調查後發現︰這種染料的質量好壞與鐵元素有關,因此生產這種染料的過程中不存在敲打鐵鍋就能提高質量的規律,因為只要加入適量的鐵元素後,即使不敲鐵鍋,該染料的質量也會很好。所謂的敲打鐵鍋請出神靈------不過是通過敲打,使鐵鍋自身的鐵元素脫落熔入染料當中罷了。」

    點開第三張幻燈片,是一家寺院的觀音佛像︰

    「相傳洱海中有一金牛妖。好色好食,常化作男子食人婦。又在海中興風作浪,吞食漁船,漁民苦不堪言。一日觀音路過,見海邊漁民受苦,化作一漁女形象來到海邊。妖起,貪觀音美色,欲私之。觀音做食物侍妖,妖貪食食之。觀音作法妖腹痛,現原型。觀音將妖鎖於海心崖,鎮妖。後漁民修觀音閣供之。(此文由書友氘刀提供,感謝)」

    「觀音閣一修好,洱海上的翻船事故就少了許多,人們紛紛認為是觀音大士顯了靈才會如此。而現代的解釋就是以前漁民打漁之船均為小船,洱海上大風一起小船很容易被吹翻,而觀音閣所在的石螺子崖附近正好礁石亂起,晚上小船很容易觸礁翻覆。觀音閣修起後因為供奉觀音晚上亮燈,實際上起了燈塔的作用。」

    演講者正要點開第四張幻燈片,下面聽演講的學生開始騷動,一個女大學生舉手站了起來︰

    「我家世代信奉天主教,天主永恆、無限、全知、全能、全善,他創造世界和人類,並賞善罰惡。而這位老師所說的用科學解釋靈異只是一些個別現象吧?例如天主叫人不要給他造像,因為他是至高無上的、自由的、不受控制的、是天地的主宰;天主是超越自然的,自己所創造的世界沒有一樣東西能完全代表他。那科學又怎麼能解釋萬能的天主呢?要知道,科學都是他創造的。」

    一個男學生沒有舉手就站了起來︰「我部分觀點跟這位女同學相同︰科學與靈異是對立的,怎麼可能存在相互轉化?能被科學解釋的靈異就不再是靈異,而是對事實的以訛傳訛罷了。另一方面我的觀點與這位女同學完全不同︰假如科學能證明靈異,那為什麼到現在人們都沒有證明鬼魂的存的?為什麼沒有鬼跳出來站在我們面前說這天底下真的有鬼存在?請您解釋一下------嗯-------邵-------老師。」

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